昨日，东莞农民工代表曾香桂做题为“关于农民工就业、教育培训和住房保障问题”的发言

　　昨日下午，广东代表团全体审议《政府工作报告》对外开放，吸引了全球114家媒体的241名记者“长枪短炮”聚焦，会场里热气腾腾。

　　制度改革、生态、教育、打击“水客”、降低互联网门槛……当前热点无不成为现场的“焦点”。

　　中共中央政治局委员、广东省委书记胡春华，广东省委副书记、省长朱小丹出席全体会议并回答了记者提问，广东省人大常委会主任黄龙云主持全体会议。

　　来自东莞的农民工代表曾香桂做了关于教育的发言，引起了与会者的共鸣。她建议，可以设立“义务教育卡”，同时提高民办学校质量，解决外来人员子女入学难题。

　　关注

　　望农民工子女接受更好教育

　　全国人大代表，来自东莞的农民工代表曾香桂做了关于教育的发言，引起了与会者的共鸣。她建议，可以设立“义务教育卡”，提高民办学校质量，解决新莞人子女入学难题。

　　“作为一名农民工代表，我有着和其他广大农民工一样的经历。”会上，她结合报告中提到的着力推动义务教育均衡发展、进一步促进教育公平这个话题，联系农民工最关心的子女接受义务教育表述说。

　　她说，外地农民工背井离乡来到发达城市务工，他们希望能够扎根城市、容纳城市，融入到城市中，希接受到更好的教育，用知识改变命运，因此外来工非常关心子女的学习，会关心教育资源的分配。

　　调研

　　两原因制约教育资源分配

　　经过充分曾香桂说，当前主要有两个原因制约了外地农民工子女在流入地均等享受义务教育资源。

　　一是流入地公办教育资源有限，流入地的公办教育资源在满足户籍地学生的时候，还要调剂很大一部分学位来满足非户籍学生的需求，流入地有限的公办教育资源对庞大的农民工群体来说供不应求，必然产生一部分农民工子女享受不到公办义务教育的现象。

　　二是流入地民办教育资源参差不齐，民办教育是盈利性的办学机构，质量好的民办学校倾向于经营化、收费贵族化，外地农民工承担不起。

　　“收费低的往往轻管理、次教育，不是理想的学习场所。”北京做卡她如是说。

　　建议

　　义务教育适龄学生一人一卡

　　曾香桂，要建立义务教育卡，希望参照社保卡的形式建立义务教育卡，，差额部分由农民工支付，余额部分只能购买学习用品，这笔经费能切实补入到民办教育这一块来。

　　她同样认为要提高民办学校办学质量，教育部门加强监管，提高民办学校办学质量，制订民办中小学办学规模标准，督促民办学校聘用符合机制的教师，配足配齐教师。

　　政府则应加大扶持，提高民办教师待遇，市场经济条件下工资水平是个很重要的因素，因此需要依靠各级政府的资金扶持和政策倾斜来提高民办教师的经济待遇和社会地位，以稳定优质的教师队伍服务外地农民工子女成长成才。

　　曾香桂还说，要加大培训交流力度，提高民办教师技能，希望建立民办公办学校校长教师交流机制，提高民办学校教师技能，缩小公办民办学校教学质量差异，让所有的孩子在均等的环境下充分享受义务教育的阳光。

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